Veckobrev v.38

Hej!

Snyggt jobbat alla duktiga barn i klass 1B! Ni genomförde era utvecklingssamtal på ett imponerande sätt!🌟 Förstår att era föräldrar är mycket stolta över er! Det är jag också!💞

Nu har vi satt nya mål att arbeta mot resten av terminen. Nästa vecka ska vi lägga målen som bakgrundsbild på iPaden. Så varje gång du slår på din iPad blir du påmind om målen!🍀

Några barn vill ha fler hemuppdrag…😊 Jag ska under de närmsta dagarna börja bygga upp bloggen som en lärportal. Så OM man vill öva mer hemma kommer man att hitta  bl a matematikuppgifter under sidan ”matematik”. Man kan även arbeta i Trollboken hemma, även ”Trollboken” blir en egen sida här på bloggen. För barnen som nöjer sig med Läsuppdraget så är det precis lika bra! Vi är alla olika, som tur är!🍀

Om ni inte ser det nya läsprotokollet i OneNote så är det faktiskt inte tant Ida som är glömsk… då behöver man ”slänga bort” (stänga) alla appar. Det gör ni genom att dubbelklicka på hemknappen och så den här vyn visar sig:

Släng där apparna genom att dra dem uppåt. Sen går man tillbaka in i OneNote. Låt iPaden tänka klart (litet hjul som snurrar uppe i vänstra hörnet…) och efter en liten stund ramlar Läsuppdrag v.38 in.

Igår skrev klassen tokiga meningar med Åsa. Alla fick en varsin 10-sidig tärning sedan var det bara att slå fram en tokig mening och skriva den i skolstil. Barnen fick skriva så många meningar de hann med. Sen ritade de till sina meningar.

Nästa vecka är det studiedagar både på måndag och tisdag. Det innebär att Läsuppdraget lämnas på onsdag nästa vecka och nytt uppdrag kommer med hem samma dag.

På torsdag nästa vecka är jag på ett event med Apple hela dagen. Då är Gölin med klassen.

Vecka 39:

måndag: studiedag (fritids öppet)

tisdag: studiedag (fritids öppet)

onsdag: Läsuppdrag tillbaka, nytt Läsuppdrag hem, idrott

torsdag: Ida borta, Gölin i klassen

fredag:

Trevlig helg!🦒

Veckobrev v.37

Hej!

Då var det fredag igen! Det går fort när man har kul!🌟✌️ I veckan har vi förberett utvecklingssamtalen. Gamla mål, social kompetens och matematik har vi hunnit utvärdera. Nästa vecka fortsätter vi utvärdera fler ämnen och sätta upp nya mål. Sen är vi redo!💫 Välkomna på torsdag och fredag! Samtalen kommer att hållas inne på fritids medan klassen arbetar på med Åsa i klassrummet.

Här ser ni tiderna igen:

I onsdags var det dags för skoljoggen. Oj så bra alla i klassen kämpade på!👏 Idag hade Arvid med en god kaka till klassen som belöning för den fina skoljogginsatsen! Mumsigt värre! Tack Arvid, Annlouise och Mattias!💞

Wow, vad roligt det var att lyssna på alla Läsuppdrag i tisdags! Som ni hade övat hemma!✨ Längst ner i läsprotokollet skrev jag en kommentar till alla duktiga barn. När jag lyssnade på en läsgrupp i taget jobbade de andra barnen flitigt på sin plats med uppgifter som handlade om kapitlet. Titta in i OneNote under fliken ”Den magiska kulan” så ser ni uppgifterna.

I veckans kapitel är ju ödehuset med… så skrivuppgiften den här veckan blev att tillsammans med en skrivkompis skriva meningar utifrån några ord på tavla. Självklart ritades det ödehus också!

I matematiken har vi börjat att bekanta oss med lika med = och inte lika med ≠. Vi har även arbetat i appen NOMP. Här bloggen under sidan ”matematik” kommer jag lägga upp förslag på övningar i NOMP som man kan arbeta med hemma om man vill.

I appen NOMP kan jag tilldela barnen uppdrag på olika nivåer. Jag ser hur det går för varje barn och kan se till att de får uppgifter på den nivån de befinner sig. Man kan även öva på egen hand och därför lägger jag upp lite vägledning här på bloggen på sidan matematik. Självklart kan barnen även arbeta med uppdragen från mig hemifrån.

Måndagen den 24/9 är det studiedag. Fritids är öppet för anmälda.

Eftersom åk 4-6 har utvecklingssamtal tisdag och onsdag så utgår vår idrott på onsdag.

vecka 38:

måndag: idrott

tisdag: Läsuppdrag tillbaka

onsdag: nytt Läsuppdrag hem

torsdag: utvecklingssamtal

fredag: utvecklingssamtal

Trevlig helg!🍀

Veckobrev v.36

Hej!

Stort tack till alla som hade möjlighet att komma på föräldramötet i tisdags!✌️ Alltid lika trevligt att få träffa er!😊

Vi har haft en härlig vecka i skolan! Vilken klass! Jag känner mig verkligen lyckligt lottad som får arbeta med era barn!🌟

Hoppas att det går bra med läsuppdraget där hemma! Även om ansvaret för barnens läsutveckling vilar på skolan, finns det mycket som du som förälder kan göra för att underlätta ditt barns språk- och läsutveckling. Särskilt i början av lästräningen är de viktigt att barnet får läsa samma text flera gånger för att få upp hastigheten och flyt. I det kan du vara uppmuntrande och stödjande.🍀

Läsuppdraget ska med tillbaka till skolan på tisdag!📖

Veckans kapitel hette ju ”Monstret Olle”. Klassen ritade egna monster och beskrev sedan tillsammans med en skrivkompis sina monster. Nu börjar det bli långa texter, så spännande! Hade inte rasten kommit hade texterna blivit ännu längre, underbara flitiga klass!👏

På föräldramötet kom det upp ett förslag om att ni föräldrar borde ha en mejl-  och mobilnummerlista så att ni enkelt kan nå varandra. Jag tog på mig att göra en. Om någon förälder inte vill lämna ut sina uppgifter så hör av er till mig via mejl.🤗

I veckan hade vi vårt första klassråd. I appen OneNote (innehållsbibliotek, klassråd) kan ni se vad vi pratade om. Vi kom in på demokrati och pratade även om vem som bestämmer i Sverige och hur det går till när det är val. Låt gärna barnen följa med till vallokalerna på söndag för att se hur det går till live.

Snart är det dags för utvecklingssamtal, här ser ni tiderna:

Nästa vecka börjar vi förbereda oss inför samtalen. På måndag kommer barnen få mejla en inbjudan till er. Svara dem gärna!💞

Vi har nu en pälsallergiker i klassen. Främst mot katt och häst. Vi med katter hemma och ni som rider tänk lite extra på det.

På onsdag nästa vecka (12/9) är det dags för skoljoggen. Vi kommer att springa efter lunchen. Klassen har idrott som vanligt den dagen, lite lugnare tempo då förstås!😊 Barnen kan ha springkläderna på sig hela dagen. Eftersom hela skolan är med på skoljoggen finns det ingen möjlighet att duscha efteråt. Så handduken kan få stanna hemma. Ta däremot gärna med en namnad vattenflaska!🏃‍♂️🏃🏻‍♀️

Vecka 37:

Måndag: idrott

Tisdag: läsuppdraget med tillbaka

Onsdag: idrott, skoljoggen, nytt läsuppdrag hem (kap 2)

Torsdag:

Fredag:

iPaden med till skolan varje dag, laddad! Grymt bra jobbat med det den här veckan!👏

Fr o m nu är hittar du vår blogg på:

höjdarna11b.se

Trevlig helg!

Veckobrev v.35

Hej!

Vilken spännande vecka vi har haft med flera nya och spännande skolämnen!🤗

På klassens första bildlektion gjorde barnen fingermålningar med vattenfärger.

På SO: n har vi börjat läsa kapitlet ”I skolan”. Innan varje arbetsområde går vi igenom en pedagogisk planering med klassen. Då vet de vad de ska lära sig och hur. Här ser ni den pedagogiska planeringen (pp) för so:n. Under varje pp sätter vi upp begrepp som vi har stött på och behöver kunna.

På vår första musiklektion var barnen låtskrivare och det blev nya tokiga texter till ”Ekorr’n satt i granen”.

På matematiklektionerna den här här veckan har vi arbetat bl a i våra nya matteböcker. Det är mycket roligt tycker barnen (och fröken…)!🌟 Den här veckan har vi övat på 5-kamraterna och målet den här veckan var att kunna dem! Hör efter med ditt barn vilka 5-kamraterna är!😊

På svenskalektionerna har vi börjat att analysera kännetecken för sagor. Barnen fick lyssna på en saga och tillsammans lista ut vem som var huvudperson, vad problemet var i sagan, om det fanns någon hjälpare och lösning och såklart hur sagan slutar. Nästa vecka jobbar vi vidare med sagor.

I boken ”Den magiska kulan”, som jag kommer berätta mer om på föräldramötet på tisdag, har vi läst inledningen. Där fick vi veta i vilka hus barnen i boken bor. Sedan fick klassen tillsammans i skrivpar skriva och berätta om hur de bor.

Nästa vecka är det äntligen dags att få ta hem iPaden, laddaren och ett läsuppdrag!✌️Jag kommer att berätta om läsuppdraget på föräldramötet och även spela in en film om det och lägga på bloggen.

Idrotten är på måndagar och onsdagar, nästa vecka har klassen idrott i idrottshallen.

Onsdagen den 12/9 är det skoljoggen. Mer info om den i nästa veckobrev!

Utvecklingssamtalen är torsdag 20/9 och fredag 21/9. På föräldramötet kommer du att få möjlighet att välja samtalstid.

🍀Hoppas att så många som möjligt har möjlighet att komma på tisdag!🍀

v.36:

måndag: idrott

tisdag: föräldramöte med start 18.00 i matsalen

onsdag: första läsuppdraget hem💞, idrott

torsdag:

fredag:

Trevlig helg!🍀

Veckobrev v.34

Hej!

Så där ja! Nu är vi i full gång efter sommarlovet! Det är så otroligt skoj att vara tillbaka och jag blir så otroligt stolt när jag ser hur bra klassen kommer ihåg våra rutiner. 👏

I veckan var det dags att tillsammans hela klassen komma fram till vilka ”skolknep” vi ska ha i åk 1. Räcka upp handen när man vill säga något, komma lugnt in i klassrummet och ge arbetsro tyckte klassen var så självklart så dem knepen behöver inte vara med i år! Fantastiskt!🌟 Säga snälla saker och alltid göra sitt bästa var två nya saker de själva kom på skulle vara med. Sedan fick klassen i grupper komma överens om vilka knep vi skulle ha. Arbetsro fick hänga med ett år till eftersom den fick 1(!) röst. Här ser ni hur det blev:

Alla barn har målat en ”high five”- hand. Det betyder att man håller med om skolknepen och ska ta hjälp av dem.

I veckan har vi gjort nya namnskyltar till lådorna i klassrummet och repeterat skolans regler och rutiner. Vi har börjat läsa en högläsningsbok, hör efter vilken bok det är!

Klassen har gjort ”Vems tänder är det?”-gåtor. Kan ni lista ut vilka kompisar det här är?

I onsdags var första idrottslektionen med Helena. Klassen kommer att ha idrott på måndagar och onsdagar. Nu på måndag är det fotografering på idrottslektionen, så inga idrottskläder med då. Så här har idrottslärarna skrivit på sin blogg:

Här kommer några punkter som är viktiga för idrotten:

Eleverna ska vara ombytta till alla idrottslektioner.Bra ombyte inomhus: mjuka sköna kläder, t-shirt, shorts & inomhusskor. Har man inga inomhusskor får man vara barfota, strumpor blir en säkerhetsrisk och är därför inte okej.Bra ombyte utomhus: Kläder efter väder! Regnkläder vid regn. T-shirt, shorts & keps vid sol. Stövlar eller vattentäta skor om vi ska ut i en blöt skog.Ta med handduk eftersom det är viktigt att duscha efteråt.Har man glömt kläder någon gång är man med på lektionen i sina vanliga kläder.Det är bra att börja packa sin egen väska redan från början, men alla behöver hjälp med en påminnelse kvällen innan när väskan ska packas och det är vårdnadshavarnas ansvar.

Så här tänker vi kring skador och sjukdomar:

Är du skadad så är målsättning att försöka anpassa undervisningen så att du kan delta på lektionen ändå, utifrån dina förutsättningar.Utgå alltid från att du kan vara med. Tillsammans kan vi avgöra vad du klarar av, det beror helt på aktivitet.Är du krasslig och känner dig hängig är du med men får självklart ta det lite lugnare den lektionen. Är du tillräckligt frisk för att vara i skolan så kan du delta på idrottens undervisning, utifrån dina förutsättningar.Vår grundtanke är att så många som möjligt ska röra på sig så mycket som möjligt!

 

  • Vi är så digitala av oss att vi föredrar ett mail framför en handskriven lapp, det går antagligen snabbare dessutom 🙂
  • Här är våra mailadresser om ni önskar komma i kontakt med oss:
  • Helena.bertilskold@edu.sigtuna.se
  • Asa.rindstal@edu.sigtuna.se

 

Hör gärna av er om ni undrar över något!

Nu ser vi fram emot en fartfylld höst!

Helena & Åsa

Nästa vecka börjar vi läsa efter schemat. Det betyder att vi kommer ha ämnen som SO, NO, svenska, matematik, bild, idrott, musik och engelska. Spännande!🤗 Varje dag smyger vi in två pausaktiviteter. Det har vi tjuvstartat med redan den här veckan. Låt ditt barn berätta om den här pausaktiviteten som heter ”spegeln”. 👇Kanske kan de också berätta om ”tärningen” och ”fånga pekfingret”?😊

Skoltiderna för åk 1 är:

måndagar 8.30 – 13.30

tisdag – fredag 8.10 – 13.30

Här på bloggen på sidan ”kontakta oss” hittar ni de nya rutinerna för sjukanmälan.

På tisdag nästa vecka är jag på något som kallas kvalitetsdag hela dagen. Då är Gölin och Åsa med klassen.

Påminner om några viktiga datum:

🍀 Tisdag 4/9 föräldramöte (samling 18.00 i matsalen)

🍀 To 20/9 och fre 21/9 utvecklingssamtal dagtid (tider kommer sen)

vecka 35:

måndag: fotografering

tisdag: Ida borta

onsdag: idrott (ta med ombyte för inne- och uteidrott)

torsdag:

fredag:

Trevlig helg!🌸

Veckobrev v.23

Hej!

Den här veckan har mycket tid gått åt till iPad-städning, öva sommarsånger, tårtplanering och göra färdigt.🌸 Barnen har även hunnit med att lägga sitt IUP-mål (individuell utvecklingsplan) som bakgrund på iPaden. Det är målet som bestämdes vid utvecklingssamtalet. Eftersom man då alltid ser sitt mål när man startar sin iPad kommer man att komma ihåg det bättre.🍀

På måndag nästa vecka är det dags för klassens överraskningsdag! Vi håller tummarna för fint väder!🤗 Barnen behöver inte ha med sig något speciellt den dagen och vi är tillbaka på skolan lagom till skolan slutar…😊

På tisdag är det sexornas avslutningslunch. Alla andra klasser grillar då korv till lunch på skolgården. Innan avslutningslunchen möter 6:orna skolans personal i en fotbollsmatch. Resten av skolan är hejaklack!⚽

På tisdag kommer barnen att få ta med sig några skolarbeten hem, så skicka med en påse av något slag, papper eller plast spelar ingen roll!🌟

På onsdag är det dags för skolans tårtbak! Viktigt att alla barn kommer ihåg sin ingrediens! (Ni hittar vad alla ska ta med sig i ett tidigare inlägg här på bloggen!)🎂

På onsdag kväll är det skolavslutning! Barnen samlas 17.45 i klassrummet medan alla föräldrar tar plats ute på skolgården! Avslutningen börjar 18.00.

Här kommer en sammanfattning av idrotten i förskoleklass som Åsa har ansvarat för:

Idrotten förskoleklass rosa och lila

När jag har planerat för idrotten i förskoleklass har jag tittat på målen för
år 1-3.

1. Grovmotoriska grundformer (kasta, fånga, hoppa, springa, stödja, krypa, åla, hänga, klättra & rulla)
2. Sammansatta former i redskapsövningar
3. Lekar med enkla regler
4. Dans och rörelse till musik
5. Ord och begrepp
6. Samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser
7. Orientering i närmiljön, enkla kartor
8. Begrepp som beskriver rumsuppfattningen
9. Lekar och rörelse i natur- och utemiljö
10. Allemansrättens grunder
11. Säkerhet och hänsynstagande i samband med lek, spel och natur/utevistelse

Vi har inte betat av alla områden. Men vi har tränat på grovmotoriska grundformer, sammansatta former i redskapsövningar, lekar med enkla regelverk, dans och rörelse till musik, ord och begrep, samtal om upplevelser av lek och hälsa, begrepp som beskriver rumsuppfattningen, säkerhet och hänsynstagande i samband med lek och spel.

T.ex. så har vi haft olika lekar. Det har varit kullekar och lekar där du måste lyssna efter vidare instruktioner samt kunna beskriva situationer med olika begrepp. Vi har samtalat om varför man behöver ha regler och om säkerhet och hänsynstagande innan vi har lekt.
Samarbetslekar i både större och mindre grupper. En gång fick eleverna stå på två bänkar och fick instruktionen att de rosa tjejerna står på den ena bänken och de lila tjejerna på den andra medan killarna i rosa ska stå bredvid tjejerna i lila och tvärtom. Dessutom skulle de göra detta utan att tala med varandra. De var superduktiga på detta.

Att träna på rörelse till musik har vi gjort med dansstopp och discokull. Innan jul så tränande vi ju på att gå i luciatåget och Polonäsen, som hela skolan dansade till på julavslutningen. Vi har också haft yoga, där vi gjort långsamma övningar till lugn musik.

När man har en hinderbana får man in väldigt mycket, förutom sammansatta former i redskapsövningar, grovmotoriska grundformerna så talar vi om säkerhet och hänsynstagande. Arlandagymnasiets gymnastikelever kom och höll en riktigt uppskattad lektion med oss.

Vi har tränat på att kasta och fånga, både med bollar, sjalar och ärtpåsar. Vi har tränat en och en, tillsammans i par och i lag.

I stort sett så har varje lektion varit uppbyggd på samma sätt. Först en samling i ring, där vi gått igenom dagens program och samtalat om vad de förväntas lära sig eller om vad de tidigare lärt sig. Sedan blir det uppvärmningen följa John till fartfylld musik, en huvudaktivitet och lektionen avslutas med avslappning i nedsläckt hall och till lugn musik. Veckan innan påsklovet började vi träna på att byta om och duscha. Det var så spännande tyckte eleverna.

Vi har talat med barnen om att de ska packa sina idrottskläder själva och kunna knyta skorna. Att ta eget ansvar får dem att växa till självständiga individer.

Förslag på packlista:
T-shirt/linne
Shorts/tights
Strumpor
Inneskor
Handduk
Tvål
Rena underkläder (trosor/kalsonger, strumpor)

Nästa läsår kommer eleverna få ha Helena i idrott och hälsa.

Hälsningar Åsa 🍀

 

v.24:

måndag: överraskningsdag✨

tisdag: fotboll och korvgrillning, ta med en påse

onsdag: tårtbak, skolavslutning 17.45 i klassrummet

torsdag: SOMMARLOV🌻

Ha nu en härlig helg!🌞

Veckobrev v.22

Hej!

Ännu en härlig sommarvecka har vi haft! Man blir lite mosig i värmen!😊

I tisdags hade vi en mysig Giraffdag med 3:orna och 6:orna. På morgonen visade barnen varandra hur de arbetar med programmering i de olika klasserna. Efter rasten spelade barnen sällskapsspel tillsammans. Dagen avslutades efter lunch med disco på skolgården. Det bjöds på popcorn och saft. Barnen fick även springa i vattenspridare och prova på att gå på lina.🍀

Vänliga veckan avslutades med att rektor Bobo bjöd skolans alla elever på glass! Så för oss blev det bokstavspyssel och glass sista stunden på veckan!🤗

F var vår finalbokstav! Nu har vi tagit oss igenom hela alfabetet!🌟 Självklart skrev vi meningar till f-ord den här veckan. Vilka stjärnor vi har i klassen, jag är så imponerad!👏

Som tradition på skolan så gör barnen tårtor på sista skoldagen. De är då indelade i grupper, 5 barn på varje tårta! På måndag ska barnen få planera sin tårta. Så jag skickar ut en tårtavarning redan nu…. på måndag lägger jag ut ett tårtinlägg här på bloggen där det står vad varje barn ska ha med sig för ingrediens. Alla barn tar nämligen med sig en varsin ingrediens till tårtan som gruppen i förväg bestämt.🎂

Skolavslutningen är onsdagen den 13/6 kl 18.00. Barnen samlas 17.45 i klassrummet, medan föräldrarna tar plats på skolgården. En inbjudan kommer!🌸

Onsdagen den 6/6 är skolan (och fritids) stängd.

v.23:

måndag:

tisdag:

onsdag: lovdag

torsdag: idrott

fredag: stora öppen scen

v.24:

måndag: överraskningsdag

tisdag: fotboll 6:orna mot personalen

onsdag: tårtbak, skolavslutning 18.00 (17.45)

Trevlig helg!🌸

Veckobrev v.21

Hej!

I måndags hade vi en jättemysig dag på Skånelaholms slott! En buss hämtade upp oss på skolan och körde oss ända fram till skottet. Väl där fick vi en guidad visning inne i slottet. Efter det hade vi picknick i det gröna!

På tisdagen fick klassen tillsammans i par skriva om besöket på slottet. Utifrån ord på tavlan hittade paren först på meningar. Sedan skrev de ner meningarna på iPaden. I paret hjälps de åt att komma ihåg stor bokstav och punkt. Dessutom lyssnar de tillsammans på alla ord och försöker lista ut hur de stavas. Så duktiga!🌟👏

I tisdags hade Arvid med sig saft och kakor så då firade vi alla tillsammans att vi vunnit ”Årets klassblogg”!🌟 Det var sååå gott!😊

Nu har klassen samlat ihop fler än 100 rastkompisstjärnor!✌Åsa och jag planerar för fullt för en överraskningssdag. Ska bli riktigt roligt!

I veckan har klassen lärt sig en ny engelsk sång, ”Five little monkeys”. Den hittar de även här på bloggen under sidan ”English songbook”. Här får ni se när vi sjunger:

På idrotten den här veckan hade Åsa byggt upp en rolig hinderbana!

[slideshow_deploy id=’1273′]

Nu har alla barnen genomfört sina utvecklingssamtal! Vilka stjärnor de är!!🌟 Nästa samtal blir i början av höstterminen i åk 1.

Nästa vecka är det ”Vänliga veckan”! Då kommer veckan att startas och avslutas med storsamling i matsalen för hela skolan.🍀

På tisdag nästa vecka har vi ”Giraffdagen”. Giraffdagen inträffar en gång per termin. Då är man hela dagen tillsammans med sina faddrar. Eftersom vi i förskoleklass inte har några faddrar ännu så får vi hänga med åk 3 och åk 6. När vi efter sommaren börjar i åk 1 kommer åk 4 att vara våra faddrar. Man brukar inte ha en egen fadder, utan vi brukar ha faddergrupper eftersom det är olika antal barn i klasserna. Något spännande att se fram emot!😊

v.22:

måndag: storsamling

tisdag: Giraffdagen

onsdag:

torsdag: idrott

fredag: storsamling

Trevlig helg!🌸

 

Veckobrev v.19

Hej!

Då var det dags för veckobrev igen! Det händer många roliga saker nu på slutet av terminen så håll utkik på bloggen så att ni inte missar någonting!🍀

Den här korta veckan har mycket tid gått åt till att förbereda utvecklingssamtalen. Barnen har också gjort ett bokstavstest som kommunens alla förskoleklasselever gör i maj månad. Resultat på testet kommer barnen visa på sina utvecklingssamtal!

I måndags fick klassen i par skriva meningar om djur. Djuren stod på tavlan och paret fick i uppgift att först sätta in djuret i en mening och därefter skriva meningen. Barnen kommer att visa er alla sina skrivna texter på utvecklingssamtalet så får ni se vilken fantastisk utveckling som har skett!🌟 Från att ”spökskriva” till att skriva ord med stora bokstäver. Sedan ord med små bokstäver. Därpå fick de meningar att skriva av och nu skriver barnen egna meningar. Så häftigt!👏

På måndag har vi friidrottsdag. Vi samlas i klassrummet och kommer sedan gå tillsammans ner till Midgårdsvallen. Några viktiga saker att komma ihåg:

👍 Kom ombytt i idrottskläder (efter väder) till skolan!

👍 Ta med en namnad vattenflaska!

👍 Ta med en plastlåda att äta ur och bestick! (Skolan tar med pastasallad.)

👍 Ta med extra frukt och fika!

👍 Smörj in er hemma med solkräm!

👍 En keps mot solen kan vara skönt!

Det ser ut att bli strålande solsken på måndag!🌞

På tisdag 15/5 är det Höjdareftermiddagen! Det är drop in från 15-17.30. Barnen kommer att visa runt er föräldrar på skolan och på skolgården. Det kommer att finnas fika till försäljning. Om man vill bidra med fikabröd skickar man med det till skolan på tisdag morgon. Pengarna går till åk 5 som ansvarar för fikaförsäljningen. Varmt välkomna!🍀

På onsdag, torsdag och fredag är det dags för utvecklingssamtal. Barnen kommer att berätta för er hur de trivs på skolan och på fritids samt berätta och visa flera saker som de lärt sig under sitt första skolår. Det kan pågå flera samtal samtidigt. Hjärtligt välkomna! 🌟

På fredagen åker vi några stycken till Stockholm och webbstjärnans prisutdelning. De som inte följer med kan följa prisutdelningen från fritids eftersom den livesänds på webbstjarnan.se.

Måndag den 21/5 ska alla förskoleklassbarn besöka Skånelaholms slott. Vi blir upphämtade med buss och skolan tar med lunch. Även denna dag kan man få ta med sig fika. Mer info i nästa veckobrev!

Hälsningar från fritids:

Till Vårdnadshavare
Sigtuna Kommun kommer under en period att testa en digital hantering för närvaro och frånvarohantering. Ni som har fått detta informationsutskick har barn som går på en utvald förskola/fritidshem som kommer att testa appen Nuddis.
Syftet med att använda detta system är att göra det enkelt för er som vårdnadshavare att lägga in ett schema för era barn.
Pedagogerna kommer att få en bättre överblick över barnens vistelsetider på förskolan/fritidshem.
För att ge ett tillförlitligt testresultat önskar vi att många vårdnadshavare är med och testar.
När ni skapar ni ett konto enligt nedan så ger ni medgivande att vara med under denna testperiod.
Undrar du något eller har frågor ta kontakt med din förskola/fritidshem.
Med vänliga hälsningar Barn och Ungdomsförvaltningen Sigtuna kommun
Skapa konto i Tempus
1. Gå in på adressen tempushemma.se
2. Klicka på “Ansök om konto”
3. Välj kommun och verksamhet
4. Fyll i dina uppgifter
5. Klicka på “Skicka in ansökan”
6. Direkt får du ett mail tillbaka. Klicka på ”verifiera E-postadress”
7. Efter några dagar får du ett nytt mail. Klicka på ”välj lösenord”
8. Skapa ditt lösenord
9. Logga in på www.tempushemma.se, eller på våra appar för Android och iOS, och lägg schema.
Schemalägg/anmäl ledighet
1. Logga in på tempushemma.se
2. Klicka på fliken Lägg schema/ledighet
3. Fyll i barnets schematider i rutorna, t.ex. “6.35 – 16:45”.
Tryck på Ledig om barnet ska vara ledigt.
4. Tryck på + om du behöver lägga flera tider samma dag.
5. Gäller enbart fritidshem Om barnet kommer själv till avdelningen kryssar du i Kommer själv.
6. Gäller enbart fritidshem Om barnet skall gå hem själv kryssar du i Hem själv.
7. Välj i Hem med om någon annan skall hämta barnet.
8. Fyll i Mer info om du vill meddela avdelningen något.
(det kommer synas på avdelningens pekskärm).
9. För att kopiera scheman från en vecka tryck på Kopiera… och ange för vilka barn och veckor det gäller.
10. Mer information om schemaläggning finns bakom det blå frågetecknet på schemaläggningsfliken.
Anmäl frånvaro
1. Om ditt barn behöver stanna hemma för vård, klicka på fliken Frånvaroanmälan.
2. Välj vilket barn det gäller.
3. Välj vilket datum det gäller i kalendern.
4. Du kan frivilligt lägga till en Frånvaroanledning och/eller ett eget Meddelande. (det kommer endast synas för personalen)
5. Tryck på knappen Frånvaroanmäl.
Mer information går att läsa på följande länk tiny.cc/tempus-nya-vh-info

 

v.20:

måndag: friidrottsdag (kom ombytt)

tisdag: Höjdareftermiddag drop in 15-17.30

onsdag: öva till utvecklingssamtalen

torsdag: utvecklingssamtal, idrott

fredag: utvecklingssamtal, prisutdelning

Ha en härlig långhelg!🌸

Veckobrev v.18

Hej!

En kort, men spännande skolvecka går mot sitt slut.

På idrotten i torsdags var det hinderbana. Det är bland det roligaste barnen vet och det är full aktivitet från lektionsstart till slut! Det blir extra roligt och extra på riktigt när man får ha idrottskläder på sig!🤗

[slideshow_deploy id=’1224′]

Den här veckan har vi övat på rim. Öva gärna mer hemma om ditt barn tycker att det är svårt! I appen OneNote fick barnen göra en rimuppgift. Det gällde att hitta två ord som rimmade. Efteråt fick en kompis hjälpa till och återkoppla på uppgiften. Var alla uppgifter rätt utförda fick kompisen en stjärna annars ett frågetecken som innebar att man måste titta en gång till på sina svar. Återkoppling är något som vi kommer arbeta jättemycket med redan i åk 1, så det är lika bra att tjuvstarta!😉 Hur det gick? Galant som vanligt!🌟

Idag målade vi bokstaven Q med vattenfärger. Vattenfärger är minsann inte så lätt att måla med! Barnen var noga och arbetsron var total och då blir ju resultatet strålande! Nu ligger teckningarna på tork. På måndag klipper vi ut bokstäverna och sätter fast dem på färgade papper.

… och självklart hade vi fredagsmassage! En mysig stund!🍀

Om ni inte redan läst på rektorsbloggen så läs här om regler och rutiner på fritids.

Måndagen den 14/5 har f-3 friidrottsdag. Den dagen kan man komma i idrottskläder till skolan! Vi kommer att hålla till på Midgårdsvallen, men börjar och slutar som vanligt i skolan.

v.19

måndag: Skriva meningar

tisdag: bokstavstest, förbereda utvecklingssamtal

onsdag: bokstavstest, finonsdag (kom till skolan i finkläder om du vill)

torsdag: lov (skolan och fritids stängt)

fredag: skolan stängd, fritids öppet för anmälda

Trevlig helg!