Veckobrev v.39

Hej!

Idag är det idrottens dag! Det firade vi med cykelturer för de som ville på rasterna. Full fräs i skoljoggenspåret!🤩 Barnen trampade på som bara den och med ett stort leende på läpparna! En och annan hjältemantel fladdrade bakom när fredagsfinalen idag var hjältefredag!🍀 Underbara barn!💕Hade man inte cykel kunde man välja mellan att leka kvar på skolgården eller springa med cyklisterna!😅

I veckan skrev klassen kapitel 4 i Den magiska dörren. Nu skulle huvudpersonen gå in genom den magiska dörren för första gången. I det här kapitlet övade vi på att beskriva en miljö.

På veckans musiklektion fick barnen lyssna på ett klassiskt stycke, ”The carnival of the animals”. Ett långt musikstycke som handlar om en lång parad av djur som går förbi. Vi lyssnade på 5 olika djur och klassen fick blunda och lyssna och gissa vilka djur som spelades. Jag blev riktigt imponerad av barnens gissningar!🌟

På NO:n arbetar vi med vår experimentlåda ”Förändringar”. Varje experiment är uppstyrt med ett tydligt mål. Sedan följer en funderaruppgift där arbetsparen funderar tillsammans och vi delar med oss av funderingarna i helklass. Sedan är det dags för själva utförandet av experimentet. Avslutningsvis dokumenterar vi våra resultat och förklaringar med bild och text. Mycket uppskattat av klassen!🧪

Nästa vecka är det studiedagar måndag (28/9) och tisdag (29/9). Skolan är då stängd, men fritids har öppet.

Idrott v.40:

Hänga med v.40:

🦒Uppdrag: Klarar du 20 armhävningar på en minut?

🦒Levla: Hur många klarar du på en minut?

🦒Fredagsfinal: mysfredag

Vecka 40:

måndag: STUDIEDAG

tisdag: STUDIEDAG

onsdag: Läsuppdraget (kap 5) tillbaka, idrott ute

torsdag: Nytt Läsuppdrag hem

fredag: mysfredag🍀

Ha nu en härlig helg!🍁

Veckobrev v.38

Hej!

Heja alla barn i klassen som har haft sina utvecklingssamtal i veckan! Vad ni är bra! Nu har vi nya, spännande mål att arbeta mot!🌟 Tack också alla föräldrar som hjälpt och stöttat era barn så fint!🍀

Fick frågan om det inställda föräldramötet så jag tänker att jag förtydligar för alla här. Som uppstart på detta läsår och vårt tema #getthegrit hade vi planerat in en föreläsare på temat grit. Han skulle först träffa alla skolans elever i olika omgångar beroende på ålder och sedan er föräldrar tillsammans med oss personal. Därefter skulle vi samlas klassvis och diskutera frågor utifrån föreläsningen. Eftersom vi hoppas kunna genomföra detta vid ett senare tillfälle så ställdes alltså höstens föräldramöten in. Eftersom vi inte får samlas så många i coronatider.
Detta tror vi görs bäst live och inte digitalt. Eftersom vi inte hade planerat ”vanliga” föräldramöten denna termin bestämde vi att all information till föräldrar läggs på bloggen. Det hade vi alltså även gjort om föräldramötena blev av.🍀

Tyvärr har vår musiklärare på skolan, Jesper, alldeles för många lektioner på sitt schema. Detta innebär att de yngsta av hans elev, vi i åk 3, tyvärr inte erbjuds musik av honom i år. Man har då valt att prioritera de äldre eleverna där flera årskurser också ska ha betyg i ämnet musik. Mycket tråkigt för barnen. Så fr o m nästa vecka är det jag som kommer att hålla i musiklektionerna. Jag är inte behörig i musik, men lovar såklart att göra mitt yttersta för att det ska bli bra lektioner med kvalitet. Häng med här på bloggen så får ni se!

I måndags var vi på Naturskolan! Det var en toppendag!🌟Spännande experiment om luft, vatten och berg. Här under ser ni några filmer från vår dag.

Nästa besök för oss på Naturskolan är måndagen den 19/10. Då är det dags för Höstvandring!

På tisdagen avslutade vi tema luft i klassrummet med rakettillverkning och raketuppskjutning!🚀

Idag var det Sofias sista dag på skolan.😢Vi önskar dig lycka till i din nya skola i Vårby! Vi kommer att sakna dig!❤️

Vi skickade med lyckönskningar!❤️

Under sommaren hade klassen en sommarutmaning i läsning. Det gällde att läsa så många sidor som möjligt. Vi adderade klassens alla lästa sidor och hamnade på belöningen ”film och popcorn”. Så idag åt vi popcorn och tittade på Kalle och chokladfabriken!

Idrott v.39:

Titta på filmerna:

Apor och lejon

Flaggans

Här kan ni få se en snutt från onsdagens idrottslektion i skogen:

Måndagen den 28/9 och tisdagen den 29/9 är det studiedagar. Då är det ingen skola, men fritids är öppet som vanligt!🍀

Nästa veckas häng med:

🍀Uppdrag: Kan du stå på ett ben och blunda i 30 sekunder?

🍀 Levla: Klarar du det i 1 minut?

🍀 Fredagsfinal: Hjältefredag

Vecka 39:

måndag: idrott (inne), dans (blå grupp)

tisdag: Läsuppdraget (kap 4) tillbaka

onsdag: idrott (ute)

torsdag: Nytt Läsuppdrag med hem! (Kap 5)

fredag: Hjältefredag

Är det poolfredag så är det!🍀

Trevlig helg!

Veckobrev v.37

Hej!

Då var det fredag igen efter ännu en härlig vecka! Den här veckan har mycket tid gått åt till att förbereda utvecklingssamtalen. Nu är vi redo! Varmt välkomna nästa vecka!🍀

Varje måndag presenterar jag en kluring för klassen. Den finns här på bloggen på sidan ”Matteuppdrag🌟”. Kluringen är frivillig och vill man göra den skickar man sitt svar till mig i teamschatten. Klassen har koll!

Vi hann med vår bildlektion i veckan och då arbetade vi med en av konstens grunder, linjer. Klassen fick skissa olika linjer innan det var dags för ett linjekonstverk. Efteråt gjorde barnen en självbedömning där de svarade på…

🍀 Vad var svårt med linjekonstverket?

🍀 Vad blev du mest nöjd med?

Hör efter vad ditt barn svarade!

Nu på måndag 14/9 är det dags för ännu ett besök på Naturskolan! Den här gången handlar dagen om luft, vatten och berg. Vi blir hämtade av en buss vid skolan 8.30 och beräknas vara tillbaka kl 14.00. Vi får lunch där. Det är helt ok att ta med en frukt och en liten fika.

Fredagen den 18/9 är det skolfotografering. I år blir det bara enskilda foton.📸

I 3:an är engelskan lite mer avancerad såklart vilket är väldigt roligt. Vi utgår från en textbook där vi lyssnar på talad engelska och sedan läser själva. Vi arbetar med skrivuppgifter från en workbook. Då kan det ibland bli så att klassen har ett litet inläsningsuppdrag med sig hem. Korta enkla meningar som de ska läsa in på sin iPad.🇬🇧

Förra läsåret hade skolan ett värdegrundsarbete som vi kallade för ”Alla med”. Alla klasser fick ett uppdrag att utföra under veckan t ex ”Tacka för maten”. Varje fredag avslutade vi med en frivillig fredagsfinal.

I år är skolans tema #getthegrit. Vi fokuserar på grit, dvs på att göra sitt bästa och inte ge upp. Även när det är svårt, tungt och tråkigt. Som ett led i detta tema introducerar vi nu ”Häng med”. Varje vecka får klasserna ett grituppdrag som utförs på raster eller hemma. Våra fredagsfinaler har vi kvar efter barnens önskemål.

Nästa veckas hänga med:

🦒Uppdrag:

🌟Grundnivå:Prova träffa en tärning i en kopp på 2 m avstånd!

🌟Levla: Prova träffa 3 gånger på rad!

🦒 Fredagsfinal: poolfredag

Idrott vecka 38:

Den här filmen ska barnen ha sett innan onsdagens lektion!🍀

Vecka 38:

måndag: Naturskolan🐢 (ta med frukt och en lite fika om du vill)

tisdag: Läsuppdraget (kap 3) tillbaka till skolan, utvecklingssamtal

onsdag: idrott utomhus, utvecklingssamtal

torsdag: nytt Läsuppdrag med hem, utvecklingssamtal

fredag: fotografering, slöjd

Ha en fin helg!

Veckobrev v.36

Hej!

Nu känns det som om hösten är på gång! Det tycker jag är riktigt mysigt!🍁

Vi fick våra iPads nu i veckan, vilket såklart underlättar enormt i vårt arbete. Det var inte vilka iPads som helst utan helt nya och nya skal! Vi har noga pratat om hur vi tar hand om dessa.🍀 Idag fredag får iPad och laddare följa med hem. Hjälp ditt barn att komma ihåg att ta med sin laddade iPad till skolan varje dag! Laddaren får bo hemma hos er hela läsåret. Laddarna är namnade.

Fredag betyder slöjd! Titta:

I veckan kunde vi nu äntligen påbörja vårt skrivprojekt ”Den magiska dörren”. Det hela kommer att resultera i en digital ljudbok och en handskriven bok! Det bästa från två världar! Häng med på resans gång. Barnen kommer visa mer på utvecklingssamtalet v.38! (Se tidigare veckobrev för tider)

Barnen fick såklart stöttor i sitt skrivande. Den här checklistan hade man till sin hjälp.

Jag har uppdaterat bloggen med schema och pedagogiska planeringar, ta gärna en titt!🍀

Även i år finns ett läsprotokoll till Läsuppdraget i appen OneNote. Jag tänker att barnen själva fyller i det nu i åk 3 efter varje högläsning där hemma. Kom ihåg att läsa tills det flyter! Kapitel 2 är det som gäller till på tisdag.🍀

På måndag är det dags för årets upplaga av skoljoggen!

Idrott vecka 37:

Barnen ska ha sett filmen ”Konstrålen” innan onsdag.

Nästa vecka kommer mycket tid gå åt till att förbereda utvecklingssamtalen!🍀

Vecka 37:

måndag: skoljoggen (kom ombytt, ta med vattenflaska), dans (röd grupp)

tisdag: Läsuppdraget (kap 2) tillbaka till skolan

onsdag: idrott (se film)

torsdag: Nytt Läsuppdrag med hem

fredag: slöjd

Ha en fin helg!

Veckobrev v.35

Hej!

Nu tar vi lite helg efter en mysig vecka!💕 Vi har arbetat med vatten på NO:n. Vattnets kretslopp och vattnets former har vi tittat närmare på. Barnen fick också förslag på två experiment att genomföra hemma med vatten.

Experiment 1:

Blanda 1 tsk salt med lite ljummet vatten i ett glas. Rör om till saltet har löst sig. Ställ glaset på en fönsterbräda och vänta några dagar…

Experiment 2:

Blanda sand i lite vatten. Häll blandningen igenom en sil och ett kaffefilter.

Fotografera dina resultat med din iPad.

Högläsning
Jag läser ”Kalle och chokladfabriken” högt för klassen. Den är väldigt rolig och vi skrattar mycket. Det är bara det att man blir så sugen på choklad….

Läsuppdraget

Terminens första Läsuppdrag kom med hem i torsdags. Läsuppdragen kommer även i år vara från torsdag till tisdag för enkelhetens skull. För att bli en god läsare behöver man både läsflyt och läsförståelse. Läsförståelse övar vi på många sätt i skolan. Bl a med uppgifter utifrån Läsuppdragstexten varje tisdag. För att få upp läsflyt är upprepade läsning en bra strategi. Det gör barnen med hjälp av Läsuppdraget. Så barnen läser kapitlet högt om och om igen tills det flyter som ”ett rinnande vatten”. Det kan ta olika lång tid såklart. Alla springer ju inte 100 m på samma tid heller… Du som förälder har en viktig del i ditt barns läsutveckling. Var uppmuntrande och stödjande!🌟
I klassen säger vi att vi ”tränar” hemma i ”Nyckeln till skatten” (=upprepad läsning) sen ”spelar vi match” i böckerna vi läser på morgonen från biblioteket (=upplevelseläsning).

Allra roligast den här veckan var nog dagens slöjdlektion. Det var lite nervöst och pirrigt att påbörja ett nytt ämne med nya lärare. När jag mötte upp klassen i matsalen efter slöjden var de riktigt nöjda och belåtna! Blå grupp har textilslöjd med Inti och fick göra blomtryck på tyg. Det ska sedan bli bokmärken. Röd grupp har trä- och metallslöjd med Sven-Erik. De fick göra lite olika saker bl a iPadstöd, smörkniv och metallskål.🍀

Smörkniv och skål

Tidigare i veckan la jag ut samtalstiderna här på bloggen. Här kommer tiderna igen:

Vi träffas i vårt nya klassrum.🍀

Filmade en liten snutt i klassrummet så ni ska få se hur det ser ut. Den blev lite mörk… så jag filmade om i morse… Ni får se ordentligt när ni kommer på utvecklingssamtal! Vi trivs väldigt bra och det går över förväntan att ha ett litet klassrum. Tur att man är trygg och erfaren i sin lärarroll. En av flickorna i parallellklassen kom in i vårt klassrum i går på eftermiddagen och utbrast: – Vilket vackert rum! Gulligt!🥰

Välkomna in:

Uppdateringar bloggen

I helgen ska jag försöka hinna med att lägga ett uppdaterat schema på bloggen!

Idrott

Idrottslärarna rekommenderar att barnen tar med en frukt på onsdagarna och äter på rasten innan idrotten.

Idrott v.36:

Se filmen om leken renskötarna här.

Måndagen den 7/9 är det dags för skoljoggen för åk 1-3. Vi kommer att springa efter lunch. Mer info i nästa veckobrev.

På tisdag nästa vecka är jag på kvalitetsdag med ledningsgruppen. Då kommer Åsa och Samuel (rektorn son) ta hand om klassen.

Vecka 36:

måndag: idrott (inne), dans (röd grupp)

tisdag: Läsuppdraget tillbaka, musik, Ida borta

onsdag: idrott (ute)

torsdag: Nytt Läsuppdrag hem

fredag: slöjd

Ha en fin helg!

Veckobrev v.34

Varmt välkomna tillbaka efter sommaren! Härligt att vara igång igen tycker jag! Har saknat klassen och gillar när det blir rutiner och struktur igen. Tänk att vi redan har kommit till åk 3. Vi har ett minst sagt spännande läsår framför oss! Häng med på vår kunskapsresa!🍀

Den här bilden möts klassen av på morgonen på tavlan när de kommer in i klassrummet.

Vi har haft en mysig vecka tillsammans. Numera håller vi till på övervåningen. Vi har fått skolans minsta klassrum, men vi är ju också den minsta klassen till antal elever. Kanske också att vi har den minsta fröken… (tänker då på längd, inte ålder…🙈) Vårt nya klassrum har i alla fall blivit väldigt mysigt tycker vi!💕 Jag får ta bilder och lägga ut i nästa veckobrev.

Fr o m nästa vecka arbetar eleverna efter ordinarie schema. Jag ska lägga upp schemat här på bloggen så att ni kan se det. Ramtiderna är följande:

Måndag 8.30-14.00

Tisdag 8.10-14.00

Onsdag 8.10-14.00

Torsdag 8.10-14.00

Fredag 8.10-14.00

Pga rådande pandemi kommer höstens föräldramöten att ställas in. Det blir därför extra viktigt för alla barn och föräldrar att läsa veckobrevet varje vecka. Det är här på bloggen som jag lägger ut all information. Jag kommer fortsätta med att publicera veckobrevet på fredagar. Även fritids uppdaterar sin blogg, Storhöjdarna, varje fredag. Håll koll!🌟

Tider för utvecklingssamtal kommer jag inom kort att lägga upp här på bloggen!🍀 En vårdnadshavare per barn kommer att få delta nu under höstens utvecklingssamtal.

Under hösten kommer vi att besöka Naturskolan tre gånger. Första gången är måndagen den 14/9. Temat för den dagen är berg, luft och vatten.😍

I år har vi två idrottslärare! Här kommer lite information från dem:

Idrott vecka 35:

Här hittar du filmen!🌟

Vecka 35:

måndag: idrott inne (idrottskläder och handduk med)

tisdag:

onsdag: idrott ute (inga idrottskläder behövs, kläder efter väder)

torsdag: Terminens första Läsuppdrag kommer med hem!

fredag: slöjd🌟

Ha en fin helg!

Veckobrev v.23

Hej!

Nu är vi inne på slutspurten av terminen! Så fort det har gått!💕

Varje gång ett rastkompisparr håller ihop hela rasten får de en stjärna. Klassen samlar stjärnor tillsammans. Vid 100 stjärnor är det dags för en belöning. Belöningen får inte kosta någonting. Klassen kommer på olika förslag på klassrådet och röstar sedan fram den vinnande belöningen. Den här gången busade jag och Åsa med klassen. Istället för att barnen fick rösta på sina förslag så valde jag och Åsa från förslagen.., men vi valde två av deras förslag. Så ena belöningen kom idag, utedag i skogen med godis. Den trodde klassen nog inte att vi skulle välja…😊

Belöning nr 2 kommer klassen få nu på tisdag. Vi önskar då att så många som möjligt har med sig cykel och cykelhjälm till skolan. Vi ordnar med annan transport såklart för de som inte har eller kan låna en cykel.🌟

Som avslutning på vårt arbetsområde ”Vårt samhälle” tänkte vi tillsammans ut vad som behövs i ett samhälle där människor bor. Barnen fick sedan bygga upp samhället i Minecraft. Här ser ni vad klassen kom fram till:

Givetvis kommer jag att skicka med en sommarlovsutmaning i läsning även i år. Barnen får den med sig hem på skolavslutningen. Det är så härligt att se att så otroligt många i klassen har kommit in i böckernas magiska värld! De har även älskat att lyssna på när jag läser högt för klassen. Det blev högläsningsböcker av Astrid Lindgren i år. Min utmaning i sommar blir att hitta lika fängslande högläsningsböcker till åk 3. Jag har en plan…

Lycka är att läsa samma bok som kompisen!❤️🍀


Måndag och tisdag nästa vecka kommer vi att lägga fram alla kvarglömda kläder på skolgården! Saknar ni något där hemma så kom och ta er en titt. Vi skänker sedan bort kläderna som finns kvar!🍀

Onsdagen den 10/6 kl 8.309.30 är det dags för skolavslutning!🌸 Alla klasser kommer att vara i sina klassrum. Tyvärr får ni föräldrar inte vara med i år.😢

Vecka 24:

måndag: Ta hem alla arbeten i papperskassen.

tisdag: Överraskningsdag!🌟 Ta med cykel och cykelhjälm.

onsdag: 🌸SKOLAVSLUTNING🌸 8.30-9.30

Trevlig helg!

Veckobrev v.22

Hej!

Vilken fantastisk dag vi fick på Naturskolan i tisdags!🍀 Stor eloge till alla fina barn som fick beröm av pedagogerna på Naturskolan för att de arbetade och lyssnade så bra! Heja 2B!🌟 Vi fick verkligen lära oss mycket om stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Vi kommer läsa mer om tidsåldrarna i SO i åk 3.

Att vi är en ADS-skola (Apple distinguished school) och arbetar mycket digitalt, det har ni koll på. Jag själv har lång eftarenhet av att arbeta digitalt och ser verklig enorma fördelar med det. En vanlig fråga jag får av föräldrar och kollegor runt om i landet är …. ”men ska barnen inte kunna skriva med penna då?”. Läroplanen har som kunskapskrav i åk 3 i ämnet svenska att ”Eleven ska kunna skriva enkla texter med läslig handstil.” Det är det enda kunskapskravet där pennan behöver vara med… Skillnaden som jag gör med mina elever nuförtiden är att vi först i åk 2 börjar forma bokstäver med pennan och övar handstil.
Så nu har era barn övat hela åk 2 på handstil parallellt med det digitala skrivandet. Hur har det gått då? Jo, jag kan stolt konstatera att, precis som min erfarenhet från tidigare år visar, nästan hela klassen når redan nu det kunskapskravet!🌟 Här får ni ett smakprov. Tro mig, jag har tagit några slumpvis valda exempel!

På fredag nästa vecka ska laddaren med tillbaka till skolan. Borttappad eller trasig laddare ersätts med likvärdig produkt.
Barnen ska också ha med sig en namnad papperskasse till skolan på fredag för att kunna ta hem skolarbeten i. En vanlig papperskasse från typ Ica eller IKEA.🍀

Idrott nästa vecka:

Här kan barnen se hur leken 15 går till!🌟

Nu har vi inte mycket kvar av terminen. Vi ska avsluta de sista arbetena och packa ihop klassrummet. I åk 3 kommer vi husera på övervåningen!🍀

Skolavslutningen är onsdagen den 10/5 kl 8.30-9.30. Vi kommer att vara i vårt klassrum och tyvärr får inte ni föräldrar vara med i år. Det känns konstigt och annorlunda. Den här dagen brukar vi ju alla få dela tillsammans. Vi ska såklart försöka göra det bästa av dagen ändå!💕

Sista alla med:

🍀 Uppdrag: Säg hej till någon du inte känner!

🍀 Fredagsfinal: prickig fredag

Vecka 23:

måndag: musik

tisdag: Läsuppdraget tillbaka till skolan! Idrott utomhus

onsdag: idrott utomhus

torsdag: Sista Läsuppdraget med hem!

fredag: prickig fredag

Ha en härlig helg!

Veckobrev v.21

Hej!

I veckan har vi arbetat med ng-ljudet. Först några olika arbetsuppgifter i OneNote och sen bygga och stava i Minecraft.

Det är snart dags för sommarlov och i vanlig ordning ska vi samla in iPad och laddare, det kommer vi göra fredag 5/6. Vi tvättar skal och iPad i skolan den dagen.

Börja leta rätt på laddaren där hemma. Är det så att en laddare är borttappad behöver ni ersätta med likvärdig produkt.🍀

På tisdag nästa vecka ska vi återigen besöka Naturskolan. En buss hämtar upp oss på skolan 8.15. Vi beräknas vara tillbaka ca kl 14.00. Lämna iPaden hemma den här dagen. Vi får lunch på Naturskolan.

Ta med:

💕 Fylld vattenflaska.

💕 Frukt och LITEN kaka.

Ser fram mot ännu en spännande och lärorik dag på Naturskolan!🌟

De sista veckorna kommer mycket tid gå åt till att avsluta alla arbeten och städa klassrum och hall. Nästa termin, när vi blir åk 3, flyttar vi upp på övervåningen.🍀

Eftersom vi är lediga imorgon torsdag kommer inget nytt Läsuppdrag med hem den här veckan. Jag uppmanade klassen att ändå ta med sig boken hem och läsa i helgen. De behöver inte fylla i något Läsprotokoll eller läsa in den här gången. Sen är det bara två Läsuppdrag kvar den här terminen. Håll i och håll ut!😅

Vecka 22:

måndag: dans (blå grupp), musik

tisdag: Naturskolan (bussen går 8.15)

onsdag: idrott utomhus

torsdag:

fredag: fiolkonsert 13.15

Trevlig helg!

Veckobrev v.20

Hej!

I måndags var det friidrottsdag på Midgårdsvallen. Eftersom fröken var halt fick hon vara kvar på skolan… Klassen kämpade på hela dagen tillsammans med Åsa och Linus trots det kalla vädret. Grymt kämpat!💪

När klassen har idrottslektioner utomhus med Jessica samlas de alltid först i vårt fina uteklassrum. När genomgången är klar har de skogen som idrottssal. Det fiffiga med vårt uteklassrum är att det finns tydliga gränser i naturen där lekområden slutar. Jessica ordnar fantastiska lektioner för barnen utomhus!🌟

Nu är nästan hela klassen färdig med sin berättelse om Trollkarlen. Berättelsen har resulterat i en ljudbok som du kan lyssna på här på bloggen. Klicka bara på barnets namn under kategorier. Lämna gärna en uppmuntrande kommentar, då blir författaren så glad!💕 När du lyssnar på boken får du även se de fina animeringarna som barnen har gjort. Författare och illustratör på samma gång, viktigt och på riktigt.🤩
Ljudböckerna sitter även på väggen i klassrummet som qr-koder. Där kan barnen gå och scanna av och lyssna på varandras ljudböcker. Vi har skapat vårt alldeles egna ljudboksbibliotek.

I fredags var det filminspelning i klassrummet. Det var både spännande och pirrigt för oss alla. Vi var tre klasser som blev filmade och allt ska kokas ner till en film på 5 min. Vi vet alltså inte riktigt vad som kommer med och inte i filmen. Stort TACK alla föräldrar för att alla barn fick vara med!🌟 Filmen ska inspirera lärare i Sverige att arbeta digitalt. Filmen ska visa hur digitala hjälpmedel kan förstärka lärandet samt motivera och engagera eleverna.
I vårt klassrum visade vi just alla steg i skrivprojekt Trollkarlen.

Idrott v.21:

Se filmen här.

Nu är det inte mycket kvar av terminen och åk 2.😅 Läsåret har verkligen gått fort. Skönt att veta att vi har ett underbart år kvar tillsammans!❤️

Vi kommer hinna med ännu ett besök på Naturskolan innan terminen är slut. Tisdagen den 26/5 ska vi få vara med om ett äventyr med fokus på människor förr i tiden.

Vecka 21:

måndag: dans (röd grupp), musik

tisdag: Läsuppdraget tillbaka, idrott utomhus

onsdag: idrott utomhus

torsdag: röd dag = skola och fritids stängt

fredag: klämdag = fritids öppet för anmälda

Trevlig helg!