Veckobrev v.46

Hej!

Åh, vad roligt det har varit att se Leona utföra alla stjärnuppdrag! Hon hade full koll på vilket uppdrag hon skulle utföra varje dag. ”Du behöver inte påminna mig Ida” sa hon!🌟 Nästa vecka är det Theo som är veckans stjärna, spännande! Uppdragen hittar ni här på bloggen eller i OneNote.

Idag var vi randiga på längden och bredden!😊

På bildlektionen i veckan gjorde klassen rivteckningar. Vi använde oss av ”rivteknik” för att göra ett clownansikte. Inga pennor eller saxar fick användas! Först hade vi en spännande diskussion innan vi började riva. Hur ser en clownnäsa ut? Vad har en clown på huvudet? Hur ser ett ögonbryn ut? Vilken form har ögat? Vad är det för svart prick i ögat? Hur högt upp sitter näsan? Öronen? Vi tittade oss i spegeln under tiden som vi jobbade…. Det blev riktigt härliga bilder, även fast några till en början tyckte det var lite läskigt att riva och inte få till det perfekt.

Fantastiska, va?😍

Vi har skrivit färdigt våra sagor.🐉 En kompis har återkopplat och vi har förbättrat våra sagor utifrån återkopplingen. När barnen har ritat till sin saga får de själva välja om de vill att jag ska publicera sagan. Ni hittar de färdiga (och de jag fått ok på att publicera…) under barnets namn här på bloggen! Ge gärna en kommentar till ditt barn!💞

I måndags fortsatte vi spela schack. Vi lärde oss hur kungen och tornet går.

På NO:n har vi lärt oss svampens delar.🍄

Mycket text i Läsuppdraget nu…, kämpa!👊 Visst har barnen blivit duktiga på att läsa! Stor skillnad mot början på terminen, men ännu bättre kan de bli! Öva flera gånger varje vecka.🍀 I veckans kapitel hade Asta en läxa att räkna mattorna hemma. Om någon i klassen vill räkna sina mattor hemma så får de gärna det! Högst upp i läsprotokollet finns en ruta där ni kan fylla i antalet mattor.

Idag hade vi IUP-tid. Då arbetar man med de uppgifter man själv behöver öva på för att nå sina IUP-mål som vi satte upp på utvecklingssamtalet. (IUP = individuell utvecklings plan) Det kommer vi att göra en stund varje fredag. Klassen tyckte att det var roligt. Det blev som hemliga uppdrag eftersom uppdragen var så olika från barn till barn. Jag valde snabbt att byta ut namnet på lektionen till ”Hemliga uppdrag”…, det lät ju mycket roligare…, men var såklart noga med att berätta syftet med lektionen.🌟

Idag fortsatte vi också med Mattespelet! Mycket uppskattat av klassen! Några hade levlat, vilken lycka! Några märkte att de hann räkna fler uppgifter än förra gången! Heja 1B!👏

Vi hann även med lite programmering. Idag var uppdraget att få 3 karaktärer att tävla från ena sida till andra. En karaktär skulle vara långsam, en snabb och en mittemellan. Vi arbetade i appen ”Scratch jr”.

412CFCC6-5EC8-4A9B-9955-B4506CD1B21D

Hur har det gått med veckans ”alla med-uppdrag” (ge (minst) 3 komplimanger till vuxna) Har ni fått några kommentarer där hemma?🍀

Nästa veckas ”alla med-uppdrag” är:

Ge (minst) 3 komplimanger till personer du inte känner…

Fredagsfinal: finfredag

v.47:

måndag: idrott

tisdag: Läsuppdrag tillbaka!

onsdag: Nytt Läsuppdrag med hem! idrott

torsdag:

fredag: finfredag, storsamling

Trevlig helg!

Veckobrev v.45

Hej!

Vilket härligt välkomnande Platon har fått från sina nya klasskamrater! Heja 1B!🌟

I veckan var Julia veckans stjärna och hon har strålat hela veckan lång! Nästa vecka tar Leona över rollen som veckans stjärna!🌟

Den här veckan har gått jättefort tycker jag! Vi har hunnit med mycket t o m firat TVÅ födelsedagsbarn!🎈

I onsdags kom ett nytt Läsuppdrag med hem. Den här gången var det mycket text i kapitlet! Så hjälp till där hemma extra mycket nu. Ni är superviktiga i ert barns läsutveckling!🍀 Klassen tyckte kapitlet var roligt med alla i:n istället för andra vokaler…. barnen fick öva vidare på detta i OneNote. Hör efter med ditt barn om du är nyfiken så kan de visa uppgiften med vokaler.

I matematik har vi lärt oss udda och jämna tal och börjat spana in tiokompisarna. På Steningehöjden har vi valt att använda matteboken Eldorado för åk f-3. Den är väldigt bra och gör att barnen förstår matematiken bra. Det som saknas i den är traggelträning eller som vi säger färdighetsträning. Det får vi till genom små färdighetshäften, spel och appar. Idag startade jag också upp ”Mattespelet” med klassen. Ett roligt sätt att träna just färdighetsträning. I Mattespelet ”levlar” man upp till nästa nivå så fort man klarat av en nivå. För att levla upp måste man ha alla rätt på nivån man befinner sig i. Spelet består av olika världar. Man startar i lejonvärlden och tar sig vidare till sköldpaddavärlden. Man har 4 min på sig att utföra uppgifterna. I lejonvärlden är det 20 uppgifter per nivå som ska klaras av. I sköldpaddavärlden 30… Världarna med de olika nivåerna sitter på klassrummsväggen så att man alltid ska kunna se vilken nivå som är nästa för en själv. Uppdragen utförs i OneNote. Titta gärna på det första vi gjorde idag!

Idag träffade vi faddrarna, alltid lika uppskattat. Det visade sig att även 4:orna hade skrivit snälla spöksagor! Så i gåfaddergrupperna läst de sina spöksagor för varandra!🦒

Här är två av klassens spöksagor. Läs om ni törs….😱

I veckan började vi på nya sagor. Den här gången fick barnen välja om de ville skriva själva eller i par.

Vår högläsningsbok ”Sandvargen” är mycketv omtyckt. Efter varje kapitel jobbar vi i vår bok Sandvargen i appen Book creator. Den här veckan skulle man bl.a. ta ett kort av huset man bor i. Påminn gärna om kortet!

På NO:n har vi lärt oss om barrträd. Vi jämförde likheter och skillnader mellan tallen och granen.🌲

Nästa vecka är det bad för flera klasser i skolan, men INTE för 1:orna som jag trodde…. Därför utgår klassens idrott på måndag. Vi får istället en extra idrottslektion på torsdag tillsammans med 1A.

På tisdag får vi besök i klassen! Då kommer två lärare från Sollentuna och tittar hur vi arbetar med vårt Bananbord och stationsarbete. Det ser vi fram emot!🍀

🍀Nästa veckas alla med-uppdrag:🍀

Ge (minst) 3 komplimanger till vuxna.

Fredagsfinal: ta på dig något randigt

v.46:

måndag: ingen idrott

tisdag: Besök! Läsuppdraget tillbaka.

onsdag: Nytt Läsuppdrag med hem! Idrott

torsdag: idrott

fredag: Fredagsfinal – något randigt

 

Trevlig helg!

Veckobrev v.43

Ännu en magisk vecka har passerat! Vilken klass, vilken arbetsro och vilken arbetsglädje!🌟👏

Den här veckan var det Nellie som var veckans stjärna! Med stjärnglans har hon genomfört alla uppdrag!🌟 Efter lovet är det Julias tur att få vara vår stjärna!

Klassen har i veckan återkopplat på varandras spöksagor. Det går till så att man utifrån några frågor läser och analyserar kompisens saga. Sedan förbättrar man sin saga utifrån den återkoppling man fått. Tyvärr så fungerade inte vår skrivare igår när vi skulle skriva ut de färdigprocessade sagorna… så vi får illustrera till sagorna efter lovet.

Återkopplingsfrågor:

Så här kan återkopplingen se ut:

I onsdags var det FN-dagen och då pratade vi om barns rättigheter och om vad FN är. Sedan fick barnen välja en varsin rättighet och illustrera till.

I tisdags arbetade vi med motsatsord. Då lekte vi memory. Låt ditt barn berätta hur leken gick till.

I matematik har vi gnuggat talkamraterna till talet 6. Känner man att man behöver öva mer på talkamraterna till talen 5 och 6 kan man kika in på mattesidan här på bloggen. Där får man tips på var man kan öva. Efter lovet kommer nya moment och då är det bra om dessa talkamrater sitter som ” ett rinnande vatten”.

I fredags morse var det ett gäng spöken, häxor, djävular m fl som hade morgonmys…😂 Så roligt att så många hänger på våra fredagsfinaler. Jag återkommer efter lovet med nya alla med-uppdrag och fredagsfinaler!🍀 Självklart är brasan tänd nu i höstmörkret…

För den som vill så har vi en läsutmaning under lovet. Läs tio minuter sammanhängande i Läsuppdraget eller i en annan bok och kryssa för rutan. Samla så många kryss som möjligt! Bingorutan hittar barnen i OneNote under fliken ”Läsuppdrag”.

Efter lovet kommer Platon att börja i klass 1B! Vi hälsar honom varmt välkommen till oss!💞

v.44 HÖSTLOV🍁

v.45

måndag: idrott

tisdag: Läsuppdrag med till skolan!

onsdag: Idrott och nytt Läsuppdrag med hem!

torsdag:

fredag: återkommer om fredagsfinalen

 

Nu tar en myckets stolt fröken höstlov! 🌟

Ha ett underbart lov så ses vi snart igen!🎃

 

Veckobrev v.42

Hej!

Dags för veckobrev igen! Här går det undan! Vi har haft en fantastisk vecka!🌟 Det är härlig arbetsro i klassrummet och även mysig matro i matsalen! Det ger oss verkligen förutsättningar att lära oss massor!🤩

Heja Svea som har varit veckans 🌟! Det var så roligt att få lära känna dig ännu bättre! Stjärnveckan avslutades med dans till Sveas favoritlåt! 💃🏼🕺🏻Nästa vecka är det Nellies tur att vara veckans stjärna!

I veckan har vi läst om träd i NO-boken och lärt oss trädets delar (stam, grenar, kvistar, rötter och krona). Titta gärna in i ditt barns Årstidsbok i Book creator. Nästa vecka ger vi oss ut i skogen på trädjakt. Vi ska leta efter Lönn, Rönn, Asp, Ek och Björk.🌲

Den här veckan har klassen i skrivpar skrivit snälla spöksagor. Oj så skoj de tyckte att det var!👻 Vi har ett berättelseschema som vi följer när vi skriver berättelser:

Skrivparen började med att planera sin saga. Då ska man fundera ut vem som är huvudperson, vilket problem som ska dyka upp, vem som är hjälpare, hur hjälparen läser problemet och såklart ett slut. Nu när vi skriver snälla spöksagor fick de lite hjälp i planeringen. Med hjälp av en tärning slog de fram sin huvudperson, problem och hjäpare.

Nästa vecka fortsätter vi med checklistan och återkoppling. Ni ska få se…

På engelskalektionen repeterade vi färgerna med ett färgbingo!

Vi började även spela schack i veckan. Första lektionen använde vi oss bara av bönderna. Nästa lektion smyger vi in kungen och drottningen. Det är mycket att hålla koll på i schack.😅

Roligt att så många vill vara med på våra fredagsfinaler i ”alla med”! Idag har vi glittrat!💫 Nästa vecka är sista veckan med uppdraget matro. Fredagsfinalen blir då Halloween. Man får spöka till sig, men inga masker får användas.🎃

Fortsätt kämpa på med läsuppdraget där hemma, ni gör ett fantastiskt jobb! 💪 Barnen blir mycket stolta när jag läser upp era kommentarer.💞 Barnen som läser kapitlet flera gånger gör verkligen framsteg och klarar läsa sitt uppdrag för mig med fint flyt!🌟

Nu har vi en vecka kvar till höstlovet!

Vecka 46 ska vi få åka och bada tillsammans med 1A. Det blir torsdagen den 15/10. Under v.44 anordnar Sigtuna kommun simskola. För info och bokning se här.

vecka 43:

måndag: idrott

tisdag: läsuppdrag med till skolan

onsdag: nytt läsuppdrag med hem, idrott

torsdag:

fredag: Kom ”Halloweenig” om du vill! (Inga masker!)

 

vecka 44: HÖSTLOV🍁

Trevlig helg!

Veckobrev v.41

Hej!

Wow, vilket höstväder vi har idag!☀️ Man blir så glad av fint väder!😊

I klassrummet har barnen också strålat! Leia var veckans stjärna och har utfört sina uppdrag med stjärnglans! Snyggt jobbat!👏 Nästa vecka är det Sveas tur! Stjärnuppdragen hittar ni här på bloggen på sidan ”veckans stjärna” eller i appen OneNote. Det märks att barnen tycker det är viktigt och roligt att få vara stjärna en hel vecka. Jag blir också imponerad över de fina sakerna de skriver om varandra. De prickar verkligen in kompisens fina egenskaper. Då har vi ändå bara gjort det här två gånger än så länge! Heja 1B!🌟

I veckan har vi övat på subtraktion i matematiken. Vi har övat att se skillnad mellan två tal. T ex om det är 5 pojkar i en grupp och 3 flickor. Hur många fler pojkar än flickor är det?

Ett tips till er där hemma: Om ni spelar ett tärningsspel använd två tärningar istället för en och flytta fram skillnaden mellan de två tärningarna (t ex 4-3, flytta fram ett steg). Då får barnen öva väldigt mycket subtraktion! Ju mer de övar desto snabbare automatiserar de differenserna.🎲🎲

På bildlektionen i tisdags övade vi vidare med grundfärgerna. Den här gången använde vi vattenfärger. Barnen fick varsitt papper med en apelsin, vindruvor och ett äpple på. Apelsinen skulle målas orange, vindruvorna lila och äpplet grönt…, men det fanns bara färgerna gul, röd och blå att använda! Nu gällde det att komma ihåg vilka färger vi fick fram förra veckan när vi experimenterade och blandade grundfärgerna med varandra. Alla var väldigt fokuserade och lyckades bra!

Från Helena på idrotten:

Den här veckan har vi arbetat med dans, rytm och takt och rört oss till olika slags musik. Vi gjorde två danslekar; dansråttorna och dansstopp. Vi passade på att lyssna och dansa till många olika musik- och dansstilar; bugg, balett, disco, streetdance, hip-hop, tango, breakdance, robotdans och vals.

Nästa vecka blir det kondition och hinderbana på idrotten.

Torsdagen den 15 november ska alla barn i åk 1 få åka och simma på Midgårdsbadet!🏊🏼‍♀️

 

Glöm inte att kika in på rektorsbloggen då och då!🍀

På måndag är jag på möte hela dagen så då tar Åsa hand om klassen!

Fredagsfinalen nästa vecka är glitter. Ta på dig något som glittrar om du  vill vara med!💫

v.42:

måndag: idrott

tisdag: Läsuppdraget med till skolan

onsdag: idrott, nytt Läsuppdrag med hem

torsdag:

fredag: glitter💫

Trevlig helg!🍄

Veckobrev v.41

Hej!

Som vanligt så har veckan gått i rasande fart!😊

Veckans stjärna var Max, vilken stjärna!🌟 Stjärnuppdragen gick strålande!🤗 Fredagens uppdrag var att spela sin favoritlåt. Max spelade ”Without you” med Avicii och klassen dansade till!🍀

Nästa vecka är det Leia som är veckans stjärna. Vi ser fram emot att lära känna dig ännu bättre!💞

Idag har hela skolan haft Giraffdag!🦒 Det var både spännande och pirrigt att få träffa sin faddergrupp för första gången. Vi började dagen med ett höstbingo ute i skogen. Sen hade vi massage, mandala och sällskapsspel innan lunch. Till lunch fick vi korv med bröd och varm saft. Det var en mycket lyckad dag och flera barn tyckte att det var det bästa på hela veckan!🍀

Här kommer en hälsning från Helena på idrotten:

På idrotten i veckan har vi tränat grundmotorik och på onsdagens lektion tränade vi balans. Vi arbetade i par och fick gå runt på fem olika balansstationer. Vi gick framåt, bakåt och åt sidan. Vi gick själva och ibland höll i varandra. Vi kröp och övade på att bara stå still och hålla balansen. Vi var jätteduktiga! Vi fick också öva på att samarbeta – vilket är bra och kul!

I veckan har vi skrivit berättelser tillsammans. Blå gruppen skrev en berättelse och röd grupp en annan. Vi började med att planera berättelsen. Sen skrev vi den. När vi var klara använde vi en checklista för att se att vi fått med allt som skulle vara med. Nästa vecka ska grupperna återkoppla på varandras berättelser. Sen är det dags att göra om alla moment tillsammans med en lärkompis, spännande och roligt.💫

På engelskan lärde vi oss några känslor: angry, sad, happy och scared. Barnen fick till uppgift att göra ett collage med känslorna. Collagen blev jättefina!🌟 Ni hittar dem på bloggen om ni klickar på barnets namn.

Nästa vecka fortsätter gå- och cyklatävlingen! Bra jobbat i veckan!💫

Vi fortsätter även med vårt alla med-uppdrag: matro. Fredagsfinalen nästa vecka är att bära huvudbonad, om man vill så klart! Så leta fram en hatt, keps eller något annat skoj!🤠

Åsa hälsar att mellanfritids blogg är igång! Ni hittar den på Mellanhöjdarna.se🌟

Idag har barnen fått med sig en lapp hem i väskan från skolinspektionen. Där ser ni hur ni kan göra för att svara på en enkät om skolan. Tack för din medverkan!🤗

vecka 41:

måndag: Idrott

tisdag: Läsuppdraget med tillbaka till skolan!

onsdag: Nytt Läsuppdrag med hem! Idrott

torsdag:

fredag: Hatt-fredag🤠

Trevlig helg!🍁

 

Veckobrev v.39

Hej!

Det blev en kort skolvecka den här veckan! Vi hann ändå med en hel del. Alla barn har nu gjort en ny bakgrundsbild till sin iPad. På bakgrunden står målen som vi satte upp vid utvecklingssamtalet. Dessa mål brukar man kalla för sin IUP och det betyder individuell utvecklingsplan. Nu när målen finns på iPaden blir barnen påminda om dessa ofta. Dessutom kommer det finnas en stund varje vecka på schemat då barnen arbetar särskilt med sina individuella mål, IUP-tid.

Nästa vecka blir (nästan) en vanlig vecka och vi får äntligen jobba på med alla skolämnen.🤗

Varje fredag har jag och Åsa möjlighet att ha halvklass, det känns lyxigt. Inne hos Åsa på fritids jobbar barnen med läsförståelse. De arbetar då med Trollboken. Uppgifterna till Trollboken hittar man i appen OneNote. Inne hos mig i klassrummet har vi matematik. Idag fick barnen vara mattedetektiver. Tillsammans med en kompis fick de lösa ett spännande fall. Alla par fick ett eget högkvarter att jobba i.😊 Det var flitiga detektiver som tog sig an dagens fall:

Lars har gjort tre fel på en sida i sin mattebok.
1. Ringa in felen.
2. Skriv de rätta svaren.

Här ser ni en lösning:

Idag lottade vi fram vår första ”veckans stjärna”. Det blev Max som får börja!🌟 Så idag fick alla kompisar skriva ner positiva egenskaper som Max har. Jag samlar ihop dessa och gör en plansch till Max som han får ta hem efter sin stjärnvecka. Veckans stjärna utför uppdrag tisdag – fredag.

Så här ser uppdragen ut (finns även på veckans stjärna-sidan här på bloggen):

💫Tisdag: Ta med din favoritbok.

💫Onsdag: Ha på dig dina favoritkläder.

💫Torsdag: Visa ett foto från något i ditt hem. (T ex favoritplats, favoritsak…)

💫Fredag: Spela din favoritlåt för oss!

Arbetet med veckans stjärna är ett led i vårt värdegrundsarbete. Eftersom alla får en varsin stjärnvecka hamnar alla barn i fokus. Det blir även gruppstärkande och god sammanhållning när vi ger varandra positiva komplimanger. Vi lär även känna varandra bättre när vi visar och berättar saker om oss själva.🍀

På tal om värdegrund… nästa vecka drar vi igång skolans ”alla med”- projekt igen. I oktober månad kommer vi ha en matsvinnstävling. Jag ska berätta mer om den tävlingen för klassen på måndag när vi har klassråd. Så alla med-uppdraget under oktober månad kommer vara att få en lugn miljö i matsalen. På fredag blir det en fredagsfinal då alla som vill få sätta på sig något rött.🧣

För åk f-3 har vi en tyst zon i matsalen. Vi tar och äter mat under tystnad. I matsalens spelas lugn musik. På så sätt kan vi koncentrera oss på att äta istället för att prata. En mysig och lugn stund innan lunchrasten. Klassen är fantastiskt bra på detta, så nu ska vi få hela skolan att ta efter!

Inte nog med det… på fredag ska vi ha terminens Giraffdag. Det är en dag då man umgås med sina faddrar. Våra faddrar är åk 4. På fredag blir vår första fadderträff, spännande!🦒 Man kommer inte ha en egen fadder utan vara indelade i faddergrupper. Detta pga vi är olika många barn i årskurserna.

I veckan har fickan för att lämna och hämta nere vid rondellen öppnats upp och det vill vi uppmärksamma genom en tävling för alla klasser! Vi vill att alla ska gå eller cykla till skolan! Det kommer att påverka trafiksituationen runt skolan på ett positivt sätt och även ge eleverna viktig motion innan och efter skoldagen.

vecka 40:

veckans 🌟: Max

måndag: idrott

tisdag: Läsuppdrag med till skolan

onsdag: idrott, nytt Läsuppdrag med hem

torsdag:

fredag: Giraffdag🦒, ta på dig något rött (om du vill)❤️

Trevlig helg!